Бурлинский район

Участ­ко­вые упол­но­мо­чен­ные по­ли­ции пунк­та по­ли­ции по Бур­лин­ско­му рай­о­ну во вза­и­мо­дей­ствии с со­труд­ни­ком МЧС до­зна­ва­те­лем ОД ТО НД и ПР №5 УНД и ПР Глав­но­го Управ­ле­ния МЧС Рос­сии по Ал­тай­ско­му краю с лей­те­нан­том внут­рен­ней служ­бы В.С. Бу­ла­е­вым про­ве­ли про­фи­лак­ти­че­ские и рей­до­вые ме­ро­при­я­тия по со­блю­де­нию про­ти­во­по­жар­ной без­опас­но­сти.

Пункт по­ли­ции по Бур­лин­ско­му рай­о­ну МО МВД Рос­сии «Слав­го­род­ский» на­по­ми­на­ет о том, что в свя­зи с на­ступ­ле­ни­ем лет­не­го пе­ри­о­да вре­ме­ни, уве­ли­чи­ва­ет­ся ко­ли­че­ство под­рост­ков, по­се­ща­ю­щих во­до­е­мы, рас­по­ло­жен­ные на тер­ри­то­рии Бур­лин­ско­го рай­о­на, без со­про­вож­де­ния за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей, вслед­ствие че­го уве­ли­чи­ва­ет­ся и ко­ли­че­ство пре­ступ­ле­ний, со­вер­ша­е­мых на во­до­ё­мах. Бе­ре­га при­род­ных во­до­е­мов, пру­дов, кот­ло­ва­нов, в ко­то­рых за­пре­ще­но ку­па­ние, вклю­че­ны в пе­ре­чень мест, на­хож­де­ние в ко­то­рых мо­жет при­чи­нить вред здо­ро­вью де­тей, их физи­че­ско­му, ин­тел­лек­ту­аль­но­му, пси­хи­че­ско­му, ду­хов­но­му и нрав­ствен­но­му раз­ви­тию.

Школь­ные го­ды ста­но­вят­ся счаст­ли­вы­ми не для всех де­тей и ро­ди­те­лей. Не­ко­то­рые во­об­ще ста­ра­ют­ся об­хо­дить учеб­ное за­ве­де­ние сто­ро­ной. Ес­ли слу­чи­лось так, что ре­бё­нок про­гу­ли­ва­ет шко­лу, что де­лать? Про­бле­ма мо­жет быть ре­ше­на, ес­ли по­нят­ны ис­то­ки её воз­ник­но­ве­ния. Нуж­но разо­брать­ся, что за­став­ля­ет де­тей из­бе­гать за­ня­тий. Вот не­ко­то­рые при­чи­ны, по ко­то­рым де­ти из­бе­га­ют за­ня­тия:

- Уста­лость, чрез­мер­ные на­груз­ки, не­до­сы­па­ние;

- Не­ор­га­ни­зо­ван­ность (школь­ник опаз­ды­ва­ет на урок и ре­ша­ет не ид­ти, чтобы из­бе­жать упрё­ков учи­те­ля);

- страх на­ка­за­ния за со­вер­шён­ный ра­нее про­сту­пок;

- опа­се­ния стать участ­ни­ком школь­но­го кон­флик­та;

- бо­язнь от­вет­ствен­но­сти за не­вы­пол­не­ние до­маш­не­го за­да­ния;

- не­же­ла­ние пи­сать кон­троль­ную ра­бо­ту, на­ме­чен­ную на дан­ный день;

- по­се­ще­ние ка­ких-ли­бо раз­вле­ка­тель­ных ме­ро­при­я­тий вне шко­лы;

- про­гул вслед­ствие не­га­тив­но­го вли­я­ния ком­па­нии сверст­ни­ков;

- ску­ка на уро­ках, не­воз­мож­ность про­явить се­бя в ин­те­рес­ном для ре­бён­ка де­ле;

- ре­ак­ция на кон­флик­ты в се­мье или за её пре­де­ла­ми;

- пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти лич­но­сти, про­яв­ля­ю­щи­е­ся в не­мо­ти­ви­ро­ван­ных вне­зап­ных ухо­дах из до­ма.

Наш рай­он яв­ля­ет­ся сель­ско­хо­зяй­ствен­ным, мно­гие жи­те­ли ко­то­ро­го со­дер­жат в лич­ных под­соб­ных хо­зяй­ствах круп­ный ро­га­тый скот, ло­ша­дей, овец. Для каж­до­го из них про­па­жа жи­вот­ных яв­ля­ет­ся на­сто­я­щей тра­ге­ди­ей, ведь для боль­шин­ства они – ис­точ­ник су­ще­ство­ва­ния.

Од­на­ко, не­смот­ря на мно­го­чис­лен­ные предо­сте­ре­же­ния и со­ве­ты вла­дель­цам сель­ско­хо­зяй­ствен­ных жи­вот­ных по со­хран­но­сти сво­е­го добра, фак­ты про­па­жи жи­вот­ных из част­ных под­во­рий про­дол­жа­ют­ся.