Бурлинский район

28 мая в ак­то­вом за­ле Бур­лин­ской ДШИ со­сто­ял­ся от­чет­ный кон­церт уча­щих­ся шко­лы с вру­че­ни­ем сви­де­тельств об окон­ча­нии шко­лы вы­пуск­ни­кам. В 2024 го­ду шко­лу за­кон­чи­ли 10 вы­пуск­ни­ков: двое по пред­про­фес­сио­наль­ной про­грам­ме «Жи­во­пись» и «Хо­ро­вое пе­ние», во­семь по об­ще­раз­ви­ва­ю­щим про­грам­мам. Ди­рек­тор шко­лы вру­чил ро­ди­те­лям Бла­го­дар­ствен­ные пись­ма, а уча­щим­ся, окон­чив­шим год на от­лич­но, - гра­мо­ты. В кон­церт­ной про­грам­ме при­ня­ли уча­стие: свод­ный хор ДШИ, во­каль­ные ан­сам­бли, пес­ни в соль­ном ис­пол­не­нии, ин­стру­мен­таль­ные но­ме­ра на ба­яне, ак­кор­деоне, фор­те­пи­а­но и ан­самбль рус­ских на­род­ных ин­стру­мен­тов.

25 ап­ре­ля пре­по­да­ва­те­ли и уча­щи­е­ся Бур­лин­ской ДШИ по­се­ти­ли дет­ский сад «Ко­ло­сок», где пред­ста­ви­ли не­боль­шой кон­церт «Му­зы­каль­ное пу­те­ше­ствие». Де­ти с удо­воль­стви­ем слу­ша­ли зна­ко­мые пес­ни и му­зы­ку из лю­би­мых мульт­филь­мов, под­пе­ва­ли ар­ти­стам и от­га­ды­ва­ли за­гад­ки.

24 ап­ре­ля в ак­то­вом за­ле Бур­лин­ской ДШИ для уча­щих­ся на­чаль­ных клас­сов Бур­лин­ской СОШ пре­по­да­ва­те­ли и уча­щи­е­ся ДШИ пред­ста­ви­ли лек­цию-кон­церт «В ми­ре му­зы­каль­ных ин­стру­мен­тов». Слу­ша­те­лям рас­ска­за­ли ис­то­рию му­зы­каль­ных ин­стру­мен­тов, где они бы­ли со­зда­ны и как зву­чат. Так­же де­тям за­га­ды­ва­ли му­зы­каль­ные за­гад­ки, ко­то­рые они с удо­воль­стви­ем раз­га­ды­ва­ли. И ко­неч­но же, зву­ча­ла му­зы­ка в ис­пол­не­нии ан­сам­бля на­род­ных ин­стру­мен­тов.

17 ап­ре­ля в ак­то­вом за­ле МБУ ДО «Бур­лин­ская ДШИ» со­сто­я­лась лек­ция – вы­став­ка ра­бот уча­щих­ся ху­до­же­ствен­но­го от­де­ле­ния, по­свя­щен­ная 80-ле­тию Бур­лин­ско­го рай­о­на. Вы­став­ку по­се­ти­ли уча­щи­е­ся 3 «В» клас­са МБОУ «Бур­лин­ская СОШ». Ре­бя­та по­зна­ко­ми­лись с ис­то­ри­ей об­ра­зо­ва­ния рай­о­на, вспом­ни­ли до­сто­при­ме­ча­тель­но­сти рай­о­на, ин­те­рес­ные фак­ты. За­тем ре­бя­та по­смот­ре­ли и об­су­ди­ли ра­бо­ты уче­ни­ков ху­до­же­ствен­но­го от­де­ле­ния.