Бурлинский район

24 ян­ва­ря в ММБ для уче­ни­ков 10 «А» клас­са бы­ло про­ве­де­но ме­ро­при­я­тие из цик­ла «Жизнь ве­ли­ких лю­дей», ко­то­рое бы­ло по­свя­ще­но пи­са­те­лю, ма­сте­ру про­зы ми­ро­вой ли­те­ра­ту­ры А. П. Че­хо­ву (1860-1904). На ме­ро­при­я­тии го­во­ри­лось о жиз­нен­ном пу­ти Че­хо­ва, о его лич­но­сти, ко­то­рая по­ра­жа­ет со­че­та­ни­ем ду­шев­ной мяг­ко­сти и де­ли­кат­но­сти с му­же­ством и си­лой во­ли. Его ха­рак­тер со всей пол­но­той рас­кры­ва­ет­ся в его про­из­ве­де­ни­ях. Бы­ли за­чи­та­ны от­рыв­ки из Че­хов­ских рас­ска­зов, где мож­но бы­ло по­нять, ка­кая ат­мо­сфе­ра окру­жа­ла пи­са­те­ля, что да­ва­ло ему си­лы тво­рить.

Биб­лио­те­карь або­не­мен­та ММБ Стреб­ко­ва И. В.

В чи­таль­ном за­ле дет­ской биб­лио­те­ки оформ­ле­на книж­ная вы­став­ка «Де­ся­ти­ле­тие дет­ства в Рос­сии. Чи­тай! По­зна­вай! Жи­ви яр­ко!», по­свя­щен­ная Де­ся­ти­ле­тию дет­ства в Рос­сии (2018 г. – 2027 г.). Дей­ствия Ука­за, под­пи­сан­но­го В. В. Пу­ти­ным, на­прав­ле­ны на за­щи­ту ма­те­рин­ства и дет­ства. Вы­став­ка пред­став­ле­на пя­тью раз­де­ла­ми, каж­дый из ко­то­рых осве­ща­ет важ­ные про­бле­мы для успеш­но­го раз­ви­тия ре­бен­ка.

1. Чтобы стать до­стой­ным граж­да­ни­ном об­ще­ства ре­бе­нок с дет­ства дол­жен знать свои пра­ва. С ос­но­ва­ми пра­во­вых зна­ний в раз­ных сфе­рах жиз­ни по­мо­жет раз­дел «Аз­бу­ка тво­е­го пра­ва».

2. Роль спор­та в жиз­ни ре­бен­ка ве­ли­ка, она на­пря­мую свя­за­на с его здо­ро­вьем. За­ни­ма­ясь спор­том с ран­не­го дет­ства, ре­бе­нок рас­тет бо­лее креп­ким и вы­нос­ли­вым, его ор­га­низм хо­ро­шо справ­ля­ет­ся с бо­лез­ня­ми. По­мочь ре­бен­ку опре­де­лить­ся с вы­бо­ром ви­да спор­та по­мо­жет раз­дел вы­став­ки «Мы вы­би­ра­ем спорт».

3. Ка­кое дет­ское по­ве­де­ние и ка­кие по­ступ­ки и со­бы­тия в шко­ле мо­гут ква­ли­фи­ци­ро­вать­ся как на­си­лие? Яв­ля­ет­ся ли на­си­ли­ем ис­клю­чи­тель­но физи­че­ское воз­дей­ствие? На эти и дру­гие во­про­сы по­мо­жет от­ве­тить раз­дел вы­став­ки «Дет­ство – тер­ри­то­рия добра».

4. Преж­де чем у под­рост­ков сфор­ми­ру­ет­ся спо­соб­ность са­мо­кон­тро­ля, сто­ит их огра­дить от по­тен­ци­аль­но опас­ных си­ту­а­ций. Воз­мож­но, вы счи­та­е­те, что ва­ше­го ре­бен­ка это не кос­нет­ся, но, ко­гда де­ло ка­са­ет­ся за­ви­си­мо­стей, то тут не уга­да­ешь, с кем это слу­чит­ся. Ал­ко­голь, ку­ре­ние и нар­ко­ти­ки в жиз­ни ре­бен­ка. Как се­бя ве­сти? Этой де­ли­кат­ной про­бле­ме по­свя­щен чет­вер­тый раз­дел «Ори­ен­тир – здо­ро­вый об­раз жиз­ни».

5. Вос­пи­та­ние – это очень от­вет­ствен­ное де­ло. Важ­ность се­мей­но­го вос­пи­та­ния в про­цес­се раз­ви­тия де­тей опре­де­ля­ет важ­ность вза­и­мо­дей­ствия се­мьи и учеб­но­го учре­жде­ния. Но нуж­но пом­нить, что ро­ди­те­ли яв­ля­ют­ся пер­вы­ми пе­да­го­га­ми. Огром­ный вы­бор ли­те­ра­ту­ры пред­став­лен в раз­де­ле «Ма­гия вос­пи­та­ния», тут вы смо­же­те най­ти от­ве­ты на лю­бой во­прос по дан­ной те­ма­ти­ке.

Биб­лио­те­карь чи­таль­но­го за­ла дет­ской биб­лио­те­ки Скач­ко­ва О. П.

9 мая 2020 го­да на­ша стра­на бу­дет празд­но­вать 75-ле­тие Ве­ли­кой По­бе­ды над фа­шист­ски­ми за­хват­чи­ка­ми. Ука­зом Пре­зи­ден­та РФ в це­лях со­хра­не­ния ис­то­ри­че­ской па­мя­ти и в озна­ме­но­ва­ние 75-ле­тия По­бе­ды в Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне 2020 год объ­яв­лен Го­дом па­мя­ти и сла­вы. 27 ян­ва­ря от­ме­ча­ет­ся День во­ин­ской сла­вы Рос­сии – День пол­но­го осво­бож­де­ния со­вет­ски­ми вой­ска­ми го­ро­да Ле­нин­гра­да от бло­ка­ды его не­мец­ко-фа­шист­ски­ми вой­ска­ми (1944 год). В Ми­хай­лов­ской биб­лио­те­ке к этой да­те оформ­лен ин­фор­ма­ци­он­ный уго­лок «Дни во­ин­ской сла­вы Рос­сии». В 1941 го­ду Гит­лер раз­вер­нул во­ен­ные дей­ствия на под­сту­пах к Ле­нин­гра­ду, чтобы пол­но­стью уни­что­жить го­род. 8 сен­тяб­ря 1941 го­да коль­цо во­круг важ­но­го стра­те­ги­че­ско­го и по­ли­ти­че­ско­го цен­тра со­мкну­лось. 18 ян­ва­ря 1943 го­да бло­ка­да бы­ла про­рва­на, и у го­ро­да по­явил­ся ко­ри­дор су­хо­пут­ной свя­зи со стра­ной. 27 ян­ва­ря 1944 го­да со­вет­ские вой­ска пол­но­стью сня­ли длив­шу­ю­ся 900 дней фа­шист­скую бло­ка­ду го­ро­да.

Жай­ли­на Ш. И.

В чи­таль­ном за­ле дет­ской биб­лио­те­ки в рам­ках ре­а­ли­за­ции пла­на ме­ро­при­я­тий, по­свя­щен­ных 350-ле­тию со дня рож­де­ния Пет­ра I, оформ­ле­на книж­ная вы­став­ка «Петр I: царь, са­мо­дер­жец, им­пе­ра­тор». Вы­став­ка со­сто­ит из не­сколь­ких раз­де­лов: «Ди­на­стия Ро­ма­но­вых», «Тво­рец Рос­сий­ской им­пе­рии», «Мор­ским су­дам быть!», «Эпо­ха Пет­ра: вре­мя и окру­же­ние», ко­то­рые зна­ко­мят чи­та­те­ля с био­гра­фи­ей ве­ли­ко­го пра­ви­те­ля, с ин­те­рес­ны­ми фак­та­ми о дет­ских и юно­ше­ских го­дах, с ис­то­ри­ей Рос­сии в пе­ри­од его жиз­ни и его бли­жай­ши­ми спо­движ­ни­ка­ми, а так­же об успе­хах и не­уда­чах на фоне со­бы­тий то­го вре­ме­ни. По вос­по­ми­на­ни­ям совре­мен­ни­ков и оцен­ке ис­то­ри­ков, им­пе­ра­тор Петр I, как ум­ные, воле­вые, ре­ши­тель­ные и та­лант­ли­вые лю­ди, не жа­ле­ю­щие сво­их сил во имя за­вет­ной це­ли, был строг не толь­ко к се­бе, но и дру­гим. Энер­гич­ный, це­ле­устрем­лен­ный, жад­ный до но­вых зна­ний, Петр Ве­ли­кий при всей сво­ей про­ти­во­ре­чи­во­сти, во­шел в ис­то­рию им­пе­ра­то­ром, су­мев­шим кар­ди­наль­но из­ме­нить об­лик Рос­сии и ход ис­то­рии на дол­гие ве­ка.

Биб­лио­те­карь чи­таль­но­го за­ла дет­ской биб­лио­те­ки Скач­ко­ва О. П.